C. Marchant-Pizarro y I. Escalona-Montes de Oca, «¿Es posible evaluar competencias actitudinales con cámaras apagadas? : Experiencia de educación remota en el curso de Autorregulación, Universidad de Valparaíso, Chile», Ágora de Heterodoxias, vol. 6, n.º 2, pp. 55-67, dic. 2021.