Marchant-Pizarro, C., y I. Escalona-Montes de Oca. «¿Es Posible Evaluar Competencias Actitudinales Con cámaras Apagadas? : Experiencia De educación Remota En El Curso De Autorregulación, Universidad De Valparaíso, Chile». Ágora De Heterodoxias, vol. 6, n.º 2, diciembre de 2021, pp. 55-67, https://revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/3575.