Escalona, I. y Urtubia, L. (2021) «Consecuencias emocionales y cognitivas en el núcleo familiar de los estudiantes chilenos a modalidad distancia debido al confinamiento obligatorio por la pandemia del COVID-19», Agroindustria, Sociedad y Ambiente, 2(17), pp. 38-46. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/asa/article/view/3529 (Accedido: 22diciembre2024).