Cáseres, Erik. 2016. «Algunas Consideraciones Sobre El Aprendizaje Del álgebra Lineal En Ambientes De Semipresencialidad: Una visión Desde Los Estudiantes De Ingeniería De Producción De La UCLA». Dissertare Revista De Investigación En Ciencias Sociales 1 (1):38-53. https://revistas.uclave.org/index.php/dissertare/article/view/1126.