Enseñanza a distancia de emergencia durante la pandemia de COVID19 en la educación superior italiana: perspectivas pedagógicas, tecnológicas e interactivas en la Universidad de Catania. Mayéutica [Internet]. 2 de julio de 2026 [citado 23 de agosto de 2026];14(2):69-82. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/mayeutica/article/view/6070