Aldazora Palencia, Y.C. y Perdomo, Y. del C. 2026. Gerencia educativa para la inclusión en educación inicial: un abordaje fenomenológico desde la discapacidad. Revista Electrónica REDINE. 18, 2 (jul. 2026), 37 - 51. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21136690.