Lucena de Guerrero, A. T., Márquez, A., Bohórquez, G., & Reales Chacón, L. J. (2018). aproximación teórica metodológica del análisis curricular de la enseñanza de la clínica en el currículo de medicina de la UCLA 2013-2015. Red De Investigación Educativa, 7(1), 57 - 63. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1237