A. T. Lucena de Guerrero, A. Márquez, G. Bohórquez, y L. J. Reales Chacón, «aproximación teórica metodológica del análisis curricular de la enseñanza de la clínica en el currículo de medicina de la UCLA 2013-2015», Red.Inv.Educ, vol. 7, n.º 1, pp. 57 - 63, jul. 2018.