Medina Álvarez, A. M., y M. J. Villarreal Torres. «Repensando La práctica Docente: El Docente Como Sujeto epistémico En La Construcción Curricular». Red De Investigación Educativa, vol. 16, n.º 2, junio de 2024, pp. 30-37, doi:10.5281/zenodo.12556291.