Santaella S. aulas virtuales metafóricas como herramientas para promover el aprendizaje en los estudiantes universitarios. Rev.REDINE [Internet]. 21 de diciembre de 2018 [citado 13 de febrero de 2026];11(1):41 - 51. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1991