Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
REVISTA ELECTRÓNICA REDINE
  • Inicio
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Equipo Editorial
  • Normas
  • Número actual
  • Números anteriores
  • Contacto
  • Portal de Revistas
Buscar
  • Entrar

Índice de autores - Página 8

Morales Sánchez, José
Morales, Jesús
Moreno-Córdova, Guido
Morillo Sánchez., Jhon Harris
Muñoz Manzaba, Ulvio Jesús
Márquez Vizcaya, Zaida Josefa
Márquez, A.
Márquez, Ysabel
Méndez, Carmen
Navarro, Vaisésika
Nieto R., Jenniffer C.
Ordóñez Cárdenas, Belkys Josefina
Ordóñez, Belkys
Ortega Sisco, Adriana María
Oviedo, Yajaira
Palma, Olga C.
Parra Aldazoro, Wilfrido
Pastrán Calles, Félix Reinaldo
Perdomo Suárez, Gelsy Josefina
Perdomo, Bexi
Perdomo, Yarinés del C.
Pernalete Anaya, Lady Diana
Pernía, Juan Carlos
Peña Sánchez, Omaira Rosa
Peña-Hojas, Delia
Anterior 176-200 de 288 Siguiente

iraportalucla

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
LISANDRO ALVARADO
Venezuela

Idioma

  • English
  • español

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Desarrollado por

Open Journal Systems

general

Información General

Equipo Editorial 
Directorio Institucional
Sitio Web de la Institución
Sitio Web del Decanato
Código de ética

examinar

Examinar
Por autor/as
Por título
Por número
Portal de Revistas UCLA

informacion

Información

Para autores/as
Para revisores/as
Para lectores/as

indices

Indizada/registrada en:

Revencyt
Actualidad Iberoamericana
BASE
MIAR
Aura
Latindex Directorio
Google Scholar
ISSN

Palabras clave

REVISTA ELECTRÓNICA REDINE
e-ISSN: 2244-7997
Depósito Legal versión digital:  ppi2009LA33034

Correo: redine@ucla.edu.ve         

Entidad Editora:  Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (ROR:03qgg3111).
Carrera 19 con calle 8. Edificio Rectorado UCLA.  Código Postal 3001.
Barquisimeto, Estado Lara. República Bolivariana de Venezuela.
Teléfono:  0058 251 2591022-2592148  

Palabras clave: Currículo; investigación educativa; política educativa; evaluación educativa; calidad de la educación; innovación educativa; educación inclusiva; TIC en educación; ambiente de aprendizaje

Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.