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REVISTA ELECTRÓNICA REDINE
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search.searchResults.foundPlural6a7c91a6baea1
  • Currículo como construcción cultural: visiones emergentes en escenarios inciertos

    Carlos Alberto Lázaro Pineda, Nichol José Alvarado Mendoza
    38 - 51
    2021-07-11
  • Visiones emergentes en el desarrollo de la docencia universitaria en tiempos de pandemia por el virus Covid-19.

    Nichol José Alvarado Mendoza, Giselle Andrea Gigante Belandría, Adriana María Ortega Sisco
    1 - 19
    2023-07-01
  • Quehacer docente desde la óptica de los intereses constitutivos del conocimiento

    Nichol José Alvarado Mendoza
    46 - 55
    2020-10-05
  • criterios técnicos para el diseño de materiales curriculares: una construcción en escenarios ipebistas

    Nichol José Alvarado Mendoza
    23 - 49
    2019-07-30
  • gestión curricular desde la visión del docente como constructor de currículo

    Nichol José Alvarado Mendoza
    9 - 22
    2018-12-21
1 - 5 de 5 elementos

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UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
LISANDRO ALVARADO
Venezuela

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REVISTA ELECTRÓNICA REDINE
e-ISSN: 2244-7997
Depósito Legal versión digital:  ppi2009LA33034

Correo: redine@ucla.edu.ve         

Entidad Editora:  Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (ROR:03qgg3111).
Carrera 19 con calle 8. Edificio Rectorado UCLA.  Código Postal 3001.
Barquisimeto, Estado Lara. República Bolivariana de Venezuela.
Teléfono:  0058 251 2591022-2592148  

Palabras clave: Currículo; investigación educativa; política educativa; evaluación educativa; calidad de la educación; innovación educativa; educación inclusiva; TIC en educación; ambiente de aprendizaje

Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

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