REVISTA ELECTRÓNICA REDINE
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el fitness va a la escuela método pilates orientado al desarrollo psicomotor de niños preescolares
Marbelit Loaiza, Maribel Rodríguez
89 - 100
2019-07-30
el juego: acción creativa de mediación. la cultura de paz en el aula
Mariely Coromoto Castillo de A., Mercedes Moraima Campos
1 - 12
2021-07-11
el multimétodo como enfoque innovador para la elaboración de trabajos de grado en la maestría de la UPEL -lPB
Audra Y. Ambrocio, Wilmer Rafael Chávez Rea
1 - 11
2019-12-10
el trabajo social comunitario no es asistencialismo
Alicia Roxana Chávez-Somoza
129 - 131
2019-07-30
enfoque por competencias en la construcción del perfil profesional del TSU Agropecuario de la UCLA
Mariely Yanitza Liendo Vásquez, María Vegoña García Pérez, Maritza López de Rodríguez
103 - 112
2018-07-19
La enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del constructivismo sociocultural
Isabel Cristina Ramos de Fernández
1 - 34
2018-07-26
enseñanza basada en el género y comprensión lectora en inglés con propósitos específicos: revisión sistemática
Bexi Perdomo
29 - 41
2018-07-22
entrevista médica: referente de calidad en las organizaciones de salud
Lisbeth J. Reales Chacón, Doralisa Rangel
9 - 38
2018-07-23
estimación de diseños de medida para el análisis de la violencia en noticieros televisivos.
Zaida Josefa Márquez Vizcaya
172 - 205
2018-07-28
estrategias para el desarrollo de competencias sociales y emocionales como herramienta en la gestión del desempeño docente
Nereida Carolina Pérez Villegas, Omaira Rosa Peña Sánchez
1 - 14
2018-07-22
estrategias para fomentar el trabajo autónomo en Matemática III
Marisol Pastora Cuicas Ávila, Oswaldo Rafael Troncoso Rodríguez
59 - 72
2018-07-20
estrategias para la enseñanza del voleibol a través de ejercicios de psicomotricidad en los niños y niñas de instituciones educativas
José Godoy
10 - 19
2020-10-05
estrategias recreativas para favorecer la integración escolar de niños con cáncer del hospital pediátrico DR. AGUSTÍN ZUBILLAGA
Vaisésika Navarro
96 - 115
2018-07-27
estrategias, ambientes y materiales instruccionales
Netty Colmenárez, Isabel Cristina Ramos de Fernández
1 - 9
2018-07-27
El estrés y la matemática
Julia Cañizalez
55 - 62
2018-07-29
evaluación de la elaboración, diseño y ejecución de los proyectos pedagógicos de aula que realizan los docentes de la unidad educativa nacional “Gran Mariscal de Ayacucho”, parroquia unión, de Barquisimeto, estado Lara.
Edgar Alvarado
60 - 86
2018-07-26
evaluación de la gestión académica en los entornos virtuales de aprendizaje
Fernando Bárbara
65 - 77
2019-07-30
evaluar bajo la óptica de otras profesiones (una experiencia pedagógica)
Yajaira Oviedo, Haedy Rodríguez
18 - 37
2018-07-26
La familia disfuncional y su influencia en el rendimiento escolar de niños y niñas
Erika Lili Montes Zavarce
29 - 45
2018-07-24
filosofía de gestión como herramienta clave del direccionamiento estratégico de la gestión en pasantías de un Programa de Ingeniería
 Rosa Isabel Delgado López, María Mercedes Cambil Carucí
38 - 49
2018-07-20
formación ciudadana del niño y adolescente: responsabilidad social de la escuela básica venezolana
Danilo Ramón Ceballos Freitez
1 - 17
2018-07-31
formación de valores ambientales desde una perspectiva del desarrollo humano sostenible
Gelsy Josefina Perdomo Suárez, Belkis Briceño
150 - 155
2018-07-22
La gerencia del conocimiento como proceso educativo para la transformacion social.
Nelson de Jesús Guzmán Escalona
35 - 43
2018-07-26
gerencia dentro del paradigma organizacional universitario
Félix J. Bencomo F.
146 - 152
2018-07-19
gerencia educativa, democracia y ciudadanía en tiempos de pandemia Covid-19
Wilfrido Parra Aldazoro, Victoria Jiménez de Najul
79 - 86
2021-07-11
201 - 225 de 300 elementos << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
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e-ISSN: 2244-7997
Depósito Legal versión digital:  ppi2009LA33034

Correo: redine@ucla.edu.ve         

Entidad Editora:  Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (ROR:03qgg3111).
Carrera 19 con calle 8. Edificio Rectorado UCLA.  Código Postal 3001.
Barquisimeto, Estado Lara. República Bolivariana de Venezuela.
Teléfono:  0058 251 2591022-2592148  

Palabras clave: Currículo; investigación educativa; política educativa; evaluación educativa; calidad de la educación; innovación educativa; educación inclusiva; TIC en educación; ambiente de aprendizaje

Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

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