Acosta Velázquez, S. C., & Pedraza Amador, E. M. (2016). Utilidad de las TIC para el desarrollo de la competencia lectora y fomento a la lectura en la universidad. Teorías, Enfoques Y Aplicaciones En Las Ciencias Sociales, 9(19), 11-26. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/teacs/article/view/910