Valdivé Fernández C. Conocer reflexivo, conocer tecnológico y matemático: la alfabetización matemática en los recintos universitarios. Teor. Enfoques. Apl. Cienc. Soc. [Internet]. 2 de septiembre de 2018 [citado 4 de marzo de 2026];2(4):85-93. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1774