metasignificado de la holocompetencia en la gerencia universitaria

Autores/as

  • Johanna Coromoto Páez Suárez Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

Palabras clave:

gerencia, universidad, holocompetencia

Resumen

El presente artículo muestra el avance de una investigación en desarrollo, la cual tiene como propósito generar una aproximación teórica sobre el metasignificado de la holocompetencia en la gerencia universitaria. La investigación es de tipo cualitativa apoyada en el enfoque epistémico fenomenológico hermenéutico, a través de entrevistas a profundidad realizadas a los actores o informantes clave. Se pretende mostrar un gerente con visión holística y un modo de pensar integral, gestor de su propio futuro, el de universidad, la comunidad y la sociedad; propiciador del desarrollo humano, de la cultura del ser, el bienestar social, el despertar de la conciencia hacia valores trascendentales y universales.

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Biografía del autor/a

Johanna Coromoto Páez Suárez, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

Ingeniero en Informática

Docente del Decanato de Ingeniería Civil.

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Barquisimeto. Edo. Lara - Venezuela

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Publicado

2018-07-19

Cómo citar

Páez Suárez, J. C. (2018). metasignificado de la holocompetencia en la gerencia universitaria. Red De Investigación Educativa, 8(1), 120 - 126. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1165

Número

Sección

Artículos