Pinceladas hacia una democratización de la docencia virtual

Autores/as

  • Fernando Jafer Bárbara Rodríguez Universidad Fermín Toro (UFT). Venezuela

Palabras clave:

Democracia, Docencia Virtual, Sociedad del Conocimiento, Postindustrial, Teletrabajo

Resumen

En una sociedad Postindustrial, caracterizada por un basamento económico proveniente del dinamismo del mercado, donde la generación de renta es su premisa, se hace necesaria la democratización del pensamiento, el cual llevará a la organización del hombre como ser pensante, generador de nuevas ideas y ejecutor de accionares, a catapultarse a una evolución intelectual; es entonces cuando estamos en presencia de una Sociedad del Conocimiento propiamente dicha. De aquí, este ensayo busca exponer los matices que llevaría a las nuevas profesiones como la Docencia Virtual al aporte de esos nuevos saberes que toda sociedad requiere, es de esto que, se parte de las características ideológicas y políticas de la sociedad postindustrial, las cuales han dado paso a nuevas formas de trabajo, las mismas han visto en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)  un aliado importante para su ejecución, de esta forma se presentan el llamado Teletrabajo y la Docencia Virtual como parte de estas nuevas disciplinas.

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Biografía del autor/a

Fernando Jafer Bárbara Rodríguez, Universidad Fermín Toro (UFT). Venezuela

Fernando Jafer Bárbara Rodríguez

Doctorante en Ciencias de la Educación

Universidad Fermín Toro (UFT)

Cabudare. Edo. Lara

Venezuela

Magister en Gerencia de las TIC`s

Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas  (UNEFA)

Barquisimeto. Edo. Lara

Venezuela

Licenciado en Administración Mención Informática

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)

Barquisimeto. Edo. Lara

Venezuela

Técnico Superior Universitario en Contabilidad Computarizada

Colegio Universitario Fermín Toro (CUFT)

Barquisimeto. Ed. Lara

Venezuela

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8530-4673

E-mail: fbarbara@aulavirtual.web.ve

 

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Publicado

2020-12-27

Cómo citar

Bárbara Rodríguez, F. J. (2020). Pinceladas hacia una democratización de la docencia virtual. Red De Investigación Educativa, 13(1), 66 - 71. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/3038