Dissertare (issn: 2542-3177). revista de investigación en Ciencias Sociales: seis años de compromiso con el conocimiento socio-humanístico

Autores/as

  • Gloria Morela Torrealba Urdaneta Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

Palabras clave:

investigación social, revistas científicas, revistas socio-humanísticas

Resumen

“Dissertare. Revista de Investigación en Ciencias Sociales” se inició en el año 2016, como publicación digital, de periodicidad anual y de acceso abierto, por iniciativa de un grupo de académicos del Decanato de Ciencias y Tecnología de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (Venezuela), interesados en abrir espacios para la divulgación de la producción socio-humanística. A lo largo de seis años de existencia, esta publicación ha logrado ingresar a índices de prestigio internacional, como Redib, DOAJ, Latindex Catálogo 2.0 y ERIH PLUS; además de adoptar el sistema de publicación continua y aumentar su frecuencia de publicación de anual a semestral. Ante las exigencias crecientes del entorno digital y las complejidades sociales del escenario global actual, el equipo editorial de la revista asume el reto de desarrollar nuevas capacidades y ratifica el compromiso de divulgar el conocimiento social, dando cabida a diversidad de enfoques y propuestas.

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Biografía del autor/a

Gloria Morela Torrealba Urdaneta, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Venezuela

Doctora en Gestión y Administración de Empresas,

Msc. en Planificación Administrativa Mención Gerencia Pública,

Licenciada en Contaduría Pública.

 

Coordinadora de Extensión en el Decanato de Ciencias y Tecnología,

 Directora Fundadora de la Revista Científica “Dissertare”,

Profesora Titular a Dedicación Exclusiva,

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA),

Barquisimeto. Edo. Lara – Venezuela.

 

Email: tgloria@ucla.edu.ve

Código ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0647-0033

 

Publicado

2021-12-26

Cómo citar

Torrealba Urdaneta, G. M. (2021). Dissertare (issn: 2542-3177). revista de investigación en Ciencias Sociales: seis años de compromiso con el conocimiento socio-humanístico. Red De Investigación Educativa, 13(3), 29 - 32. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/3602

Número

Sección

Reseñas Bibliográficas