Lázaro Pineda, C.A. y Alvarado Mendoza, N.J. (2021) «Currículo como construcción cultural: visiones emergentes en escenarios inciertos», Revista Electrónica REDINE, 13(2), pp. 38–51. Disponible en: https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/3306 (Accedido: 9 octubre 2026).