Proposal for reaching out students in distance learning

A new universities subject at the Universidad Estatal a Distancia in Costa Rica


  • Ana Ruth Chinchilla-Castillo, Msc. Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica


metanoia, broad profiles, student networks, UNED, distance education


The State University of Distance Education of Costa Rica (hereinafter UNED-C.R.) has been outlining its students population from traditional characteristics, as if they were part of a traditional face-to-face classroom university system, favoring in the student a way of thinking and a way by which he perceives himself.. From the creation of the Research System at UNED perspectives change. This paper aims to propose a new way of looking at students beyond the traditional characteristics in which the university has enclosed them, and value to all the baggage of knowledge and experiences throughout their lives.  Below, it is presented a preview of the results achieved with a population of 46 students   in a distance education model. They participated in different face-to-face and virtual activities where they developed their broad profile and represented –with the help of technological tools- the networks of their living environment.  At the end of the experience, a total of 9 individuals achieved self-reflection processes and shared with peers their resignified profiles as multiple connections university subjects.  All the above was possible with the help of three tools:  the concept of metanoia, broad profiles and student networks. Although the results are inconclusive, it is proven that it is possible and necessary to consider alternative models that lead to look at the student in a different way, more strengthened, and to think about him beyond the traditional characterizations that place him as one more indicator.


Download data is not yet available.

Author Biography

Ana Ruth Chinchilla-Castillo, Msc., Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Costarricense, académica-investigadora de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED-C.R.)  Magister en Teología Católica de la UNED-C.R. Desde el 2013 lidera el proceso de Gestión del Talento Humano en la Vicerrectoría de Investigación y los procesos de vinculación estudiantil en investigación.  Actualmente coordina el Programa de Investigación para la Promoción del Trabajo en Red en esa misma Universidad.


Calderón, K. (2006). Conformación de un Sistema de Investigación para la UNED. San José, Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia.
Chinchilla, A.R.; Barrientos, M. y Segura, A. (2010). Proto-Red de Centros Universitarios para la Investigación: Una red para la investigación regional en la UNED-Costa Rica. Memorias del XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. Santa Fe, Argentina: Universidad Nacional del Litoral (ponencia).
Chinchilla, A.R.; A. Segura; L. Bermúdez y M. Barrientos. (2010). Informe, conclusiones y recomendaciones 2009: Proyecto Estratégico Proto-Red de Centros Universitarios para la investigación de la Vicerrectoría de Investigación de la UNED. San José, Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia.
Chinchilla, A.R. y Barrientos, M. (2012).” Proto-Red y vinculación estudiantil en la UNED: Hacia una dinámica de vinculación desde la perspectiva sistémica”. Revista Espiga, 24,212-144.

Chinchilla, A. R. (2015). Redes estudiantiles para la investigación: el caso de la UNED-C.R. Memorias del I Congreso Internacional Estudios en Organizaciones Públicas, Privadas y Sociales en América Latina y el Caribe. Venezuela, noviembre (ponencia)
Consejo Universitario (2012). Reglamento General Estudiantil. Consejo Universitario, Sesión Nº. 2145, Art. V, inciso 144 Revista Año XI, N.º 24: 121-144, Julio-Diciembre 2012 4), celebrada el 12 de abril del 2012. Consultado el 14 de abril del 2014, Universidad Estatal a Distancia, página web institucional de Normativa Universitaria:
Foucault, M (1982). La hermenéutica del sujeto. Madrid: AKAL.
Guardini, R. (2000). Ética: Lecciones en la universidad de Munich. Trad. Daniel Romero. Madrid: BAC
Ramírez, C. (2006). La Tercera Revolución Educativa Costarricense: Memoria de la creación y puesta en marcha de la UNED (1975-1982). San José, Costa Rica: EUNED.
Segura-Castillo, A.; Barrientos, M. y Chinchilla, A.R., (2013) Red3C: Un modelo para la gestión de la formación en red estudiantil. Memorias del Congreso EDUTEC 2013. San José, Costa Rica (ponencia)
Senge, P. (1993). La Quinta Disciplina. Buenos Aires: Ediciones Juan Granica S.A.
Todd, N. (2013). “Metanoia and Transformation I” The Way, 52/1 (January 2013), 23–38.



How to Cite

Chinchilla-Castillo, A. R. (2016). Proposal for reaching out students in distance learning: A new universities subject at the Universidad Estatal a Distancia in Costa Rica. Ágora De Heterodoxias, 2(1), 104-121. Retrieved from



Original articles from researches