Sentidos producidos por estudiantes privados de libertad sobre el uso de internet para programas formativos en centros de rehabilitación dominicanos

Jesús  Canelón Pérez; Karol  Ramírez Chinchilla; Magdalena  Cruz Benzan

doi:10.5281/zenodo.8128714

Autores/as

Jesús Canelón Pérez Universidad Abierta para Adultos https://orcid.org/0000-0001-9889-6121
Karol Ramírez Chinchilla Universidad Estatal a Distancia https://orcid.org/0000-0002-3167-3342
Magdalena Cruz Benzan Universidad Abierta para Adultos https://orcid.org/0000-0003-2350-153X

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8128714

Palabras clave:

educación a distancia, educación virtual, derechos humanos, privados de libertad, tecnología educativa

Resumen

Este artículo presenta una sistematización de experiencias, basada en el convenio entre la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) y la Procuraduría General de República Dominicana, para llevar la educación superior a distancia y virtual a los recintos carcelarios de la región del Cibao. La sistematización involucró entrevistas a privados de libertad sujetos de los programas para comprender los sentidos producidos por ellos sobre la educación virtual que reciben. Se propone tener un documento base para darle sustento a la posibilidad de que la Universidad Estatal a Distancia (UNED), de Costa Rica, pueda implantar la modalidad virtual en recintos carcelarios de ese país. El alcance tiene que ver con dos recintos carcelarios con privados de libertad que están en el sistema de educación virtual de la UAPA, en algún programa de posgrado. Los resultados exponen la valoración cualitativa que los privados de libertad le otorgan a la educación virtual que reciben.

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Biografía del autor/a

Jesús Canelón Pérez, Universidad Abierta para Adultos

Jesús Canelón Pérez es venezolano, antropólogo por la Universidad Central de Venezuela, magister scientiarum en Salud Pública y Doctor en Psicología Social por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo. Es coordinador de la I Cohorte del Doctorado Consorciado de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), República Dominicana.

Karol Ramírez Chinchilla, Universidad Estatal a Distancia

Karol Ramírez Chinchilla es bachiller en Periodismo por la Universidad Central de Costa Rica, máster en Comunicación y Desarrollo por la Universidad de Costa Rica (UCR). Doctoranda en el Doctorado Consorciado en Ciencias de la Educación (Ucateci), en República Dominicana. Comunicadora institucional y docente en la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica.

Magdalena Cruz Benzan, Universidad Abierta para Adultos

Magdalena Cruz Benzan es licenciada en Educación, magíster en Gestión de Centros Educativos, abogada, doctora en Ciencias de la Educación; posdoctorados en Políticas Públicas, Derecho y Tecnología. Tiene más de 20 años de experiencia en gestión universitaria. Ha publicado más de 15 artículos y varios libros en coautoría. Vicerrectora de Investigación y Posgrado de la UAPA, República Dominicana.

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