construct for free time focused on the process of socialization in education action
Keywords:
free time, socialization, education actionAbstract
This essay is a construct to generate intentionality free time focusing on the socialization process from the educational perspective of recreation specialists Lara state. This was done as a literature review, as well as some informal interviews with some experts in the recreation area with the intention of carrying out an analysis of the theoretical foundations that support these practices. The basic idea is to train the individual on the theoretical aspect of free time and then on the good use of it in physical and recreational activities that require you to improve the quality of life. At the conclusion of this essay are some final thoughts that emerged from the review that generate the construct allowed for free time focusing on the socialization process in educational.
Downloads
References
Campos, J. (1999). Actividades Recreativas, Ocio y Tiempo libre en la Educación Física. Barcelona, España: Estala.
Carrasco, D. (2006). Recreación Educativa y Tiempo Libre: un Enfoque Innovador en la Formación Integral en el Instituto Universitario Experimental de Tecnología “Andrés Eloy Blanco”. Tesis Doctoral. Publicada. Universidad Santa María. Caracas.
Figueredo, A. (2003). El Clima de Trabajo en las Organizaciones venezolanas: Definiciones, diagnóstico y consecuencias. Universidad Central de Venezuela. Caracas.
Giraldo, A., Vásquez, Y. y Calderín, A. (2009). Propuesta de un programa de masificación del ajedrez dentro de las actividades físico-recreativas y deportivas para la ocupación del tiempo libre de los adolescentes en edades de 12 a 14 años de la comunidad Los Pozones del municipio Barinas. Trabajo de Grado. Universidad Bolivariana de Venezuela. Caracas.
Goldstein, A. (2000). Habilidades sociales y autocontrol en la Escuela. Barcelona: Martínez Roca.
Hermoso, Y. (2009). Estudio de la ocupación del tiempo libre de la población escolar y su participación en actividades extraescolares, tesis doctoral. Universidad de Málaga España.
Martínez, A. (2009). Actividades físico recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre en la Educación Secundaria. Tesis Doctoral. Universidad de México.
Maslow, A. (1943). Teoría de la Motivación Humana. México: Paidós.
Munné, F. (1992). Psicosociología del tiempo libre. Un enfoque crítico. México: Trillas.
Osuna, S. (2010). Educación en el Tiempo libre, Realidad o Ficción. Universidad Camilo José Cela. Madrid. España.
Sobrado, L. (1990). Intervención psicopedagógica y orientación educativa. Barcelona: PPU. Barcelona: Martínez Roca.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright from the year of publication
This work is licensed under a:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
The opinions expressed by the authors do not necessarily reflect the views of the publication's editor or UCLA. Total or partial reproduction of the texts published here is authorized, provided that the complete source and the electronic address of this journal are cited. Authors have the right to use their articles for any purpose, provided it is done on a non-profit basis. Authors may publish the final approved version of their work online or in any other medium after it has been published in this journal.
