metasignificado de la holocompetencia en la gerencia universitaria
Palabras clave:
gerencia, universidad, holocompetenciaResumen
El presente artículo muestra el avance de una investigación en desarrollo, la cual tiene como propósito generar una aproximación teórica sobre el metasignificado de la holocompetencia en la gerencia universitaria. La investigación es de tipo cualitativa apoyada en el enfoque epistémico fenomenológico hermenéutico, a través de entrevistas a profundidad realizadas a los actores o informantes clave. Se pretende mostrar un gerente con visión holística y un modo de pensar integral, gestor de su propio futuro, el de universidad, la comunidad y la sociedad; propiciador del desarrollo humano, de la cultura del ser, el bienestar social, el despertar de la conciencia hacia valores trascendentales y universales.
Descargas
Citas
Castro, Felipe (2005). Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable para el Desarrollo Organizacional.
[Documento en Línea]
Disponible en:
http://www.eumed.net/libros-gratis
/2005/lmr/7.htm
[Consultado: Enero 2014]
Labarca, N., Ferrer, J., y Villegas, E. (2006). Cambio organizacional: Aspecto trascendental para las instituciones de educación superior en Venezuela. rcs.
[Documento en línea]. Abril 2006, vol. 12, no.1, p.67-71.
Disponible en:
http://www.serbi.luz.edu.ve/scielo.php
[Consulta: Enero, 2014]
Martínez, Celso (2010). El valor de la información, su administración y alcance en las organizaciones.
Méndez, Elita; Figueredo A., Carlos; Goyo, Aurora y Chirinos, Edgar (2013). Cosmovisión de la Gestión Universitaria en la Sociedad de la Información. Negotium – Revista Científica Electrónica de Ciencias Gerenciales. Núm 26 (año 9) pp. 70-85
Morin, E. (1998). Articular los saberes. ¿Qué saberes enseñar en las escuelas?. Buenos Aires: Ed. Universidad del Salvador.
Morin, E. (2000). Los siete Saberes necesarios a la Educación del Futuro. Caracas: Ediciones FACES/UCV
Rojas, F. (2005). Proceso de Gerencia Estratégica.
[Documento en línea].
Disponible en:
http://www.degerencia.com/articulo
/proceso_de_gerencia_estrategica
Consultado: Enero 2014.
Rivero, Eduarda (2011). La Gerencia Universitaria Venezolana ante los Nuevos Retos de la Sociedad del Siglo XXI.
Revista Gestión y Gerencia. Vol. 6 Núm 2 Mayo-Agosto 2012.
Disponible en:
http://www.ucla.edu.ve/DAC/investigacion/
gyg/GyG%202012/Agosto%202012/1-
%20EduardaRiveroyOtros.pdf
[Consultado en Enero 2014]
Sandin, M. (2003). Investigación Cualitativa en Educación. España. Editorial Mc. Graw Hill.
Senge, P. (1996). La quinta disciplina. Cómo impulsar el aprendizaje en la organización Inteligente. España. Ediciones Granica.
Senge, P. (2009). La quinta disciplina: El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje. Editorial Granica.
Sosa de Bautista, Olivia (2012). Gerente Edificador de Organizaciones Espiritualmente Inteligentes en las Empresas del Nuevo Milenio. Tesis Doctoral Universidad Fermín Toro. Cabudare, Venezuela.
Teoría humanista (20014).
[Documento en Línea]
Disponible en:
http://teoria-humanista3.blogspot.com/
Consultado: Enero 2014.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Derechos del/de autor/es a partir del año de publicación
Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la UCLA. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de esta revista. Los autores(as) tienen el derecho de utilizar sus artículos para cualquier propósito siempre y cuando se realice sin fines de lucro. Los autores(as) pueden publicar en internet o cualquier otro medio la versión final aprobada de su trabajo, luego que esta ha sido publicada en esta revista.