Uso de la herramienta canaima educativa desde la perspectiva pedagógica de docentes de Educación Primaria

Autores/as

  • Carmen Elvira Meléndez Romero Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Palabras clave:

herramienta Canaima, perspectiva pedagógica, docente

Resumen

La presente investigación tiene como propósito: Interpretar el significado del uso de la Herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedagógica de Docentes de Educación Primaria de la E.B “Manuel Cedeño” Municipio Peña del estado Yaracuy,  para ello se establecieron los siguientes propósitos: (a) Explorar los motivos que conllevan al uso de la herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedagógica de los docentes de  educación primaria. (b) Describir los factores que inciden en el uso pedagógico de la herramienta Canaima Educativa por parte de los docentes de educación primaria; y (c) Develar el uso de la herramienta Canaima Educativa desde la perspectiva pedagógica de los docentes de Educación Primaria. Asimismo, esta propuesta se enmarcó metodológicamente en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, bajo el método fenomenológico apoyado en la  hermenéutica, y la línea de investigación Tecnología de Información y Comunicación.  Contribuyendo a generar nuevos  aportes al interpretar el uso pedagógico de la herramienta Canaima Educativa, bajo una concepción innovadora y constructivista que esté acorde con las nuevas tendencias educacionales y ambiente donde se desenvuelve el estudiante.

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Biografía del autor/a

Carmen Elvira Meléndez Romero, Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Analista de Sistemas

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Barquisimeto, Edo. Lara

Venezuela

Profesora en la especialidad de Informática

Universidad Pedagógica Experimental Luis Beltrán Prieto Figueroa. (UPEL-IPB)

Barquisimeto, Edo. Lara

Venezuela

Experto en procesos elearning y Educación Virtual Fatla

Maestría en Ciencias de la Educación

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)

Barquisimeto, Edo. Lara

Venezuela

Actualmente cursante del programa de Doctorado

en Ciencias de la Educación.

Universidad Pedagógica Experimental Luis Beltrán Prieto Figueroa. (UPEL-IPB)

Barquisimeto, Edo. Lara

Venezuela

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Publicado

2020-12-27

Cómo citar

Meléndez Romero, C. E. (2020). Uso de la herramienta canaima educativa desde la perspectiva pedagógica de docentes de Educación Primaria. Red De Investigación Educativa, 13(1), 1 - 14. Recuperado a partir de https://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/3029

Número

Sección

Artículos