The Intelligent optimism: a theoretical approach to its scope
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18155296Keywords:
intelligent optimism, positive psychology, generative thinkingAbstract
In the present article, the need to seek attitudinal tools that allow people to face challenges in a positive way is proposed, recognizing problems, shortcomings or weaknesses and working on overcoming them, with theories such as intelligent optimism providing the necessary answers. This study is documentary in nature under a bibliographic design and is carried out based on the collection of information in books and scientific articles to conduct a content analysis through critical reading, opinion and interpretation of the researcher, making a summary or synthesis in which the relevant aspects and clear conclusions were pointed out. The purpose of the article is to describe the theoretical scope of intelligent optimism as an attitude in the transformation of people to face adversities. It is concluded that optimism can be learned and has a direct impact on the way we face situations. Additionally, intelligent optimism includes a critical and realistic component, which does not remain in seeking the positive side of situations with generative thinking, but also evaluates difficulties and acts adaptively. Therefore, its implementation promotes a positive attitude, based on reality and action.
Downloads
References
Avia, M. D., & Vázquez, C. (2018). Optimismo inteligente. Alianza Editorial (Tercera Edición). https://www.alianzaeditorial.es/primer_capitulo/optimismo-inteligente.pdf [Consultado: 2024, octubre 08].
Avia, M. D. A. (2009). Nueva mirada al Optimismo inteligente. Revista interuniversitaria de Formación del Profesorado, 23(3), 73-84. https://digitum.um.es/digitum/handle/10201/122410 [Consultado: 2024, octubre 02].
Escudero Sánchez, C. L., & Cortez Suárez, L. A. (2018). Técnicas y métodos cualitativos para la investigación científica. https://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/12501/1/Tecnicas-y-MetodoscualitativosParaInvestigacionCientifica.pdf [Consultado: 2024, octubre 17].
Revilla D. (2020). El método de investigación documental. Los métodos de investigación para la elaboración de las tesis de maestría en educación. https://www.researchgate.net/profile/Diana-Revilla-
Figueroa/publication/343426365_LIBRO_LOS_METODOS_DE_INVESTIGACION_-_MAESTRIA_2020/links/5f29733da6fdcccc43a8e56a/LIBRO-LOS-METODOS-DE-INVESTIGACION-MAESTRIA-2020.pdf#page=7 [Consultado: 2024, octubre 19].
Rojas, C. A. A. (2016). Aplicaciones del modelo de rasch en el desarrollo de una escala para medir optimismo aprendido en una muestra de empleados de la región norte de Puerto Rico. Revista Interamericana de Psicología Ocupacional, 31(1), 33-45. https://www.proquest.com/openview/ec4fb263733faef0d431c6618fff0548/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2050640 [Consultado: 2024, octubre 15].
Seligman, M. E. (2014). Aprenda optimismo: Haga de la vida una experiencia maravillosa. https://biblioteca.empresainteligente.com/resources/biblioteca/archivos/aprenda_optimismo._haga_de_la_vida_una_experiencia_maravillosa.pdf [Consultado: 2024, octubre 10].
Senge, P. M. (2005). La quinta disciplina en la práctica. Ediciones Granica SA. https://www.academia.edu/36521608/La_quinta_disciplina_en_la_practica [Consultado: 2024, octubre 15].
Tierno, B. (2012). Hoy, aquí y ahora. Ediciones Temas de Hoy. https://www.libroesoterico.com/biblioteca/Varios/VARIOS%203/23325003-Tierno-Bernabe-Hoy-Aqui-Y-Ahora.pdf [Consultado: 2024, octubre 08].
Published
How to Cite
Issue
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Derechos del/de autor/es a partir del año de publicación
Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la UCLA. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de esta revista. Los autores(as) tienen el derecho de utilizar sus artículos para cualquier propósito siempre y cuando se realice sin fines de lucro. Los autores(as) pueden publicar en internet o cualquier otro medio la versión final aprobada de su trabajo, luego que esta ha sido publicada en esta revista.
