Classificação e ponderação de periódicos científicos de acordo com as bases de dados designadas para uso pelo escritório de pesquisa da UCLA
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18803803Palavras-chave:
revistas científicas, sistema de categorização de revistas científicas, ODS, CDCHT-UCLAResumo
O trabalho apresentado neste documento visa desenvolver um sistema de classificação e ponderação de periódicos científicos, baseado em bases de dados indexadas internacionalmente, para uso pela Diretoria de Pesquisa da Universidade Lisandro Alvarado Centro-Ocidental (UCLA), denominado “Sistema de Classificação de Periódicos CDCHT-UCLA”. Esta pesquisa, desenvolvida como um projeto específico, apresenta uma proposta para atender à necessidade de manter atualizado o sistema de avaliação utilizado pela Diretoria para o reconhecimento do trabalho dos pesquisadores da instituição, evidenciado por suas publicações em periódicos científicos. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica, baseada na compilação e seleção de informações de fontes existentes sobre sistemas de avaliação aplicados em outros países e universidades. Isso permitiu uma análise e comparação de métodos para refinar uma proposta de fácil utilização. O resultado é um sistema com seis categorias e uma fórmula que permite ponderar um periódico de acordo com o número de bases de dados em que está indexado.
Downloads
Referências
Bibliotecas Universidad de Chile. (2024). Factor de impacto de revistas científicas. Universidad de Chile. https://uchile.cl/informacion-y-bibliotecas/ayudas-y-tutoriales/factor-de-impacto-de-revistas-cientificas
Clasificación Integrada de Revistas Científicas ([CIRC], 2024). Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC). Universidad de Granada. España. https://www.clasificacioncirc.es/
Competencias en Información Digital. ([CID], 2023). Las revistas científicas. Biblioteca de la Universidad de Alicante. CID Competencias en Información Digital. https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/138740/1/CID_Masteres_2023_24_Revistas_cientificas.pdf
Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico. ([CDCHT], 2018). Instructivo para la clasificación de las revistas científicas donde publican los investigadores de la UCLA según los índices en los cuales se encuentran registradas. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT). Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado.
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. ([CONICET], 2014). Resolución "Bases para- la Categorización de Publicaciones Periódicas en Ciencias Sociales y Humanidades”. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina. https://www.caicyt-conicet.gov.ar/sitio/wp-content/uploads/2021/05/Categorizaci%
C3%B3n-CSH_-RD-20140625-2249.pdf
Departamento administrativo de Ciencia, Tecnología e innovación- Colciencias (2021). Modelo de clasificación de Revistas científicas – Publindex. Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación- Colciencias. Colombia.
Kellner, A.W.A. (2018) El sistema Qualis: una perspectiva desde una revista multidisciplinaria [Publicado originalmente en el editorial del vol. 89 no. 3 en Anais da Academia Brasileira de Ciências]. SciELO en Perspectiva. https://blog.scielo.org/es/2018/02/06/el-sistema-qualis-una-perspectiva-desde-una-revista-multidisciplinaria-publicado-originalmente-en-el-editorial-del-vol-89-no-3-en-anais-da-academia-brasileira-de-ciencias/
Martínez-Ávila, D. (2019). “Qualis Periódicos: el sistema brasileño de evaluación de revistas”. Anuario ThinkEPI, v. 13, e13e01. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2019.e13e01
Matriz de Información para el Análisis de Revistas ([MIAR], 2025). Sistema MIAR. Universitat de Barcelona. España. https://miar.ub.edu/about-miar
}
Nederhof, A. (2006). “Bibliometric monitoring of research performance in the social sciences and the humanities: A review” Scientometrics, 66(1): 81-100
Organización de las Naciones Unidas. ([UNESCO], 2015). Objetivos y Metas de Desarrollo Sostenible. Naciones Unidas. UNESCO. https://www.un.org/sustainabledevelopment/
es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
Rozemblum, C. (2024). La visibilidad integral para la categorización de las revistas científicas de ciencias sociales en Latinoamérica. Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto. Universidad Nacional de Quilmes. http://ridaa.unq.edu.ar
Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología ([CRMCYT], 2018). Manual del Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología. Consejo nacional de Ciencia y Tecnología. CONACYT. México. http://www.revistascytconacyt.mx
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. ([UCLA], 2024). Normas para el Estímulo a la Investigación de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Sesión N° 3462. UCLA. http://www.ucla.edu.ve/secretaria/gacetaucla/gacetas/g194/
REFORMA%20NORMAS%20PARA%20EL%20ESTIMULO%20INV%20CDCHTFLA%20OCT%202024%20PARA%20GACETA.pdf
Universidad de Costa Rica ([UCRindex], 2024). Sistema de evaluación 2024. UCR índex versión 5.0. Universidad de Costa Rica. https://ucrindex.ucr.ac.cr/sistema-de-evaluacion-de-revistas/
Vasen, F y Lujano Vilchis, I. (2017). Sistemas nacionales de clasificación de revistas científicas en América Latina: tendencias recientes e implicaciones para la evaluación académica en ciencias sociales. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, Año lxii, (231), 199-228
Wilches-Visbal, J.H., Castillo-Pedraza, M.C., y Obispo Salazar, K.J. (2023) Clasificación de revistas científicas Publindex 2022: ¿Scopus/Web of Science o perecer? Salud UIS; 55; e23028
Witker Velásquez, J. (2018) Metodología de la investigación jurídica. CONACYT https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/6818-metodologia-de-la-investigacion-juridica
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Copyright (c) 2026 Copyright © 2026 The Authors
Este trabalho está licensiado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors keep their copyrights so articles can be reused for teacher and research purpose. Readers and users can also reuse articles for the same purposes but not for commercial purposes. Ágora de Heterodoxias has no responsibility on information given by collaborators which is not necessarily the point of view of the publication
