Competencias investigativas para el fortalecimiento del talento humano en estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12556910Palabras clave:
competencias investigativas, talento humano, estudiantes universitariosResumen
El presente ensayo tuvo como propósito reflexionar sobre las competencias investigativas que utilizan los profesionales comprometidos, que ayuden al estudiante a la mejora de su rendimiento académico, elevando el potencial intelectual, donde, se logre un impacto social y científico desarrollando el talento humano intrínseco en cada joven y adulto universitario. Fueron tomados en cuenta los aportes teóricos de: Espinoza, Rivera y Tinoco (2015), Jericó (2001) y Parra (2021). Este ensayo fue desarrollado desde la perspectiva metodológica de una investigación documental, con un enfoque cualitativo y bajo el paradigma interpretativo. Reflexionamos que las competencias investigativas generan un aprendizaje significativo en cuanto a conocimientos, actitudes, habilidades y valores, que lo forman de manera integral y que le permitirá desempeñarse y solucionar carencias y deficiencias en el escenario laboral; y de manera personal aplicar todo lo aprendido durante la vida. Las universidades tienen el reto para fomentar el talento humano.
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