Guide of intoxications in Pediatrics
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.6969276Keywords:
herbal intoxication, nursing, intensive careAbstract
The objective of this study was to propose a guide on the management of children with herbal and medicinal poisoning directed at the nursing staff in the intensive care unit at the Pediatric University Hospital Dr. "Agustín Zubillaga". The study is framed in the special project modality, supported by a field investigation, quantitative descriptive type. It was constituted by a population of 65 nursing professionals, with a sample of 20 professionals, who with prior informed consent were given a questionnaire-type instrument consisting of three parts, the first with 4 items, the second with 3 items, the third and last with 12 items on a Likert-type scale modified with trichotomous responses. This was validated by three experts who considered it relevant and applicable. Next, the tabulation and analysis of the results were carried out, presenting them in tables and graphs. It was extracted as conclusions that, half of the surveyed personnel do not have knowledge about the symptomatology of intoxication, being necessary the updating of knowledge to increase their cognitive abilities.
Downloads
References
Ramírez, Manuel; Parra, Manuel; Partida, Zoraima, (2013).Intoxicación herbácea en niños. Aspectos básicos. Revista Venezolana de Salud Pública (en línea) 2013. Consultado: 02 de Julio del 2018. Disponible en: http://bibvirtual.ucla.edu.ve/db/psm_ucla/edocs/rvsp/RVSP0102/RVSP010209.pdf.
Rodríguez Peñuelas (2010), Métodos de Investigación. 1era edición, México. Ed. Universidad Autónoma de Sinaloa. (2010). Consultado: 15 de Julio del 2018. Disponible en: https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/METODOLOGIA-CUANTITATIVA/1016797.html.
Ferreira, María. (2012).Tipos y Diseños de Investigación. Blog Tipos y Diseños de Invest.MG_F (en línea) 2016. Consultado: 20 de Julio de 2018. Disponible en:http://invdocumb2016.blogspot.com/2017/02/tipos-y-disenos-de-investmgf.html.
Manual de Trabajos de Grado de Especialización, Maestrías Tesis Doctorales2006... Universidad Pedagógica Experimental Libertador Vicerrectorado de Investigación y Postgrado, Fondo Editorial del LaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador (FEDUPEL), Caracas, Venezuela. Consultado: 20 de julio del 2018. Disponible:http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/07/proyectos-especiales-manual-upel.html.
Alfaro-LeFevre R. (2010). Aplicación del proceso enfermero. Fomentar el cuidado en colaboración. 5ª ed. Barcelona: Masson; (en línea) 2003. Consultado: 24 de julio de 2018. Disponible en: https://www.auladae.com/pdf/cursos/capitulo/lenguajes_normalizad.pdf
Arismendi, Emir. (2006) Tipos y diseño de la investigación. Blog planificación de proyecto (en línea) 2013. Consultado: 20 de julio del 2018. Disponible en: http://planificaciondeproyectosemirarismendi.blogspot.com/2013/04/tipos-y-diseno-de-la-investigacion_21.html.
Thompson, Iván. (2010). Definición de encuesta. Promonegocios.net. Consultado: 20 de julio del 2018. Disponible en:https://www.promonegocios.net/mercadotecnia/encuestas-definicion.html.
Contreras, Yenni. (2017). Técnicas e instrumentos de investigación. Blog Técnicas e instrumentos de investigación (en línea) 2015. Consultado: 22 de julio del 2018. Disponible en: http://tecnicasdeinvestigacion2015.blogspot.com/.
Published
How to Cite
Issue
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Derechos del/de autor/es a partir del año de publicación
Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la UCLA. Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados, siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de esta revista. Los autores(as) tienen el derecho de utilizar sus artículos para cualquier propósito siempre y cuando se realice sin fines de lucro. Los autores(as) pueden publicar en internet o cualquier otro medio la versión final aprobada de su trabajo, luego que esta ha sido publicada en esta revista.