Intervenção educativa sobre diarreia aguda para pais com crianças de 0 a 5 anos de idade.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20097862Palavras-chave:
intervenção educativa, lactentes, doença diarreica aguda,, programa de saúde materno-infantil, pediatriaResumo
Objetivo: Estabelecer uma intervenção educativa para aumentar o conhecimento de pais de crianças de 0 a 5 anos sobre doenças diarreicas agudas na Policlínica Reynaldo Chang Vargas, município de Songo La Maya, Cuba. O período de estudo foi de março de 2023 a setembro de 2024. Método: Esta investigação é um estudo de intervenção descritivo e educativo, empregando os seguintes métodos: observação, entrevistas médicas e técnicas de grupo, utilizando uma abordagem de pesquisa de métodos mistos. A população do estudo consistiu em 188 pais, e uma amostra não probabilística de 82 pais foi selecionada por amostragem aleatória simples. Resultados: Após a intervenção, o nível de conhecimento sobre doenças diarreicas agudas aumentou para 84%, o conhecimento sobre alimentação e nutrição para 91%, aleitamento materno para 89%, medidas de prevenção para 87%, diarreia por infecção para 83% e o uso de sais de reidratação oral para 87%. Conclusões: Os estudos revisados apresentam diferentes abordagens para a educação em saúde. Melhores políticas de saúde são necessárias para manter estratégias de prevenção eficazes. O desafio agora é minimizar os determinantes sociais e cuidar das populações com fatores de risco. A intervenção educativa sobre o conhecimento da doença diarreica aguda em pais de crianças de 0 a 5 anos foi eficaz, pois a maioria obteve uma pontuação adequada no teste aplicado após o programa educativo.
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